Aktivitäten im MINT-Bereich
Unsere Schüler/innen werden nach der Sek I in der Einführungsphase der Oberstufe mit ausgewählten MINT-Fachbereichen zur Erweiterung ihres fachlichen, kommunikativen und experimentellen Kompetenzen an die Arbeit im Schülerlabor gewöhnt. Die Schülerlabore der Universität bieten dazu viele Möglichkeiten in das universitäre Forschen und Leben einzutauchen. Dadurch erhoffen wir uns die Motivation und das Interesse für die Mintfächer zu wecken bzw. zu stärken. Mindestens einmal pro Halbjahr gehen die Kurse (Bio/Ch/Ph) mit ihren Lehrpersonen zu den Schülerlaboren Nanobiolab ( Biologie und Chemie in ständiger Partnerschaft seit 2024), zum Info Lab Saar (Informatik), zu Supex (Physik) zu Sinntec ( Technik/Sensorik) und auch zum Schülerforschungszentrum Alte Schmelz ( Biologie/Chemie/ Umwelt) mit genau passenden und ausgewählten Angeboten zu den aktuellen Halbjahren. Unsere Bio/Chemielehrerin Frau Kockler ist nach wie vor an das SAM (Schülerlabor Materialwissenschaften) abgeordnet, so dass auch zu dem fachlich übergreifenden Labor (Mathematik, Biologie, Chemie, Physik) eine starke Vernetzung stattfindet.
Beispiele hierzu:
Ein besonderes Ereignis war im Februar 26 die Durchführung einer modernen PCR und Gelelektrophorese des GK und LK-Biologie und dem damit verbunden Nachweis von Bakterien im Joghurt. Im Schülerversuch durften die Schüler zunächst einen Joghurt mit der Milch angeimpften Lactobacillus delbrueckii subsp herstellen. Nun wurde die DNA aus den Milchsäurebakterien isoliert und anschließend so aufpräpariert, dass sie für den DNA Nachweis frei von PCR Hemmstoffen genutzt werden konnte. Nach einer Pipettierschulung wurde die DNA mit entsprechenden PCR-Mix Präparaten pipettiert und es folgte die PCR Amplifikation des tuf-Gens und der Nachweis mit Fluoreszens nebst Gelelektrophorese und Auswertung.
Ein außergewöhnliches digitales Erlebnis erhielten unsere Schüler im Rahmen der Umweltbildung und Nachhaltigkeit von der Meeresbiologien Frau Dr.Bagusche im Februar 25. Der Schutz der Ozeane steht hierbei stellvertretend für viele Bereiche des Umweltschutzes, der uns sehr am Herzen liegt. Frau Bagusche hielt dazu einen altersgerechten Vortrag und untermalte ihr Anliegen „ das Meer zu verstehen“ mit eine sehr anschaulichen Reise ins Meer. Durch die immersive Technik der VR-Brillen erleben die TeilnehmerInnen die Unterwasserwelt so, als würden sie tatsächlich abtauchen. Korallenriffe und deren Bewohner werden so spielerisch erkundet, Themen wie die Plastikvermüllung der Ozeane, Überfischung und die Auswirkungen des Klimawandels leichter verstanden. Die Veranstaltung wurde von THE BLUE MIND.ev angeboten. Sie diente als Einstieg ins Thema Ökologie.
Unsere Schüler nehmen regelmäßig an der IBO, der IChO, der IJSO und an Dechemax teil. Dieses Jahr waren wir auch beim Planspiel Börse bei den Gewinnern.
